<rp id="rl4mo"></rp>
    <tt id="rl4mo"></tt>
    <tt id="rl4mo"></tt>
  • <b id="rl4mo"><form id="rl4mo"><samp id="rl4mo"></samp></form></b>

      <tt id="rl4mo"><noscript id="rl4mo"><var id="rl4mo"></var></noscript></tt>

          <rp id="rl4mo"></rp>

          <ruby id="rl4mo"><progress id="rl4mo"><acronym id="rl4mo"></acronym></progress></ruby>
          山寨币开发
          栏目分类
          热门开发教程文章推荐

          > 开发教程 > INTRODUCE

          智慧教育 精彩课堂 “网络学习空间人人通”中小学骨干教师专项培

          发布时间:2018-10-21 作者: admin 来源:未知 浏览:

          摘要:继全国中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训在镇安小学顺利举行之后,10月16日至17日,镇安小学又迎来了教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”的专项培训项目,一批扎根基层的中小学语文、音乐骨干教师参加了此次培训。 16日上午,西北师范大学的

            继全国中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训在镇安小学顺利举行之后,10月16日至17日,镇安小学又迎来了教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”的专项培训项目,一批扎根基层的中小学语文、音乐骨干教师参加了此次培训。

            16日上午,西北师范大学的郑晓俊博士做《网络学习空间建设与应用指南》讲座,就《指南》中空间的定义、空间的建设与应用目标、空间的构成、个人空间、机构空间、公共应用服务等关键点做了重点解读,帮助大家厘清“网络学习空间”工作的思路,为本次培训的顺利开展拉开了序幕。

            下午,浙江省教育技术中心资源二部的莫世荣主任做《智慧教育与教师专业发展》讲座,鼓励在座的骨干教师们,要加快转变理念,认识到教育信息化对自身教育专业发展的深刻意义。接着,宁波市镇安小学顾秋红校长做《以文化育以德固本——三大教育品牌的创建》专题报告,向在座的各位介绍了镇安小学“国学教育”特色品牌、“未成年人思想道德建设”德育品牌和“智慧教育”品牌。随后,镇安小学信息中心主任陈海平老师做《依托互联网+共享教育构建智慧教育新生态》讲座,分享了学校如何利用省平台进行日常教学与管理的实践经验。最后,镇安小学中央电教馆全国新媒体新技术大赛评审专家黄吉雁老师通过《“互联网+智慧课堂”时代的课堂变革》同与会的骨干教师们做了互动与分享,得到了现场老师们的共鸣。

            17日,镇安小学陈微刚副校长带领大家参观了少儿信息院、少儿科学院、四点钟学校等特色教室。之后,教师们聆听了由镇安小学蒋璐老师执教的语文研讨课《田忌赛马》和梁红霞老师执教的音乐研讨课《号手与鼓手》。两位执教老师结合语文和艺术课程的实际内容,充分地将人人通平台的信息化模式融入课堂,让孩子们通过平板电脑各抒己见、畅所欲言,课堂精彩纷呈。课后,镇安小学赵海燕书记结合课例进行汇报,镇安小学周颖老师进行说课展示,宁波高新区实验学校罗树庚校长和宁波大学王蕾教授进行精彩点评。教师们在现场沙龙中交流感想、积极提问,探讨新媒体新技术在语文、音乐教学中的有效融合。

            本次培训,既展示了镇安小学智慧教育的突出成绩,也让与会的骨干教师们对网络学习空间的认识与运用有了进一步提升。所有镇安人必将在智慧教育的路上砥砺前行!

            

          (责任编辑:admin)
          顶一下
          (0)
          0%
          踩一下
          (0)
          0%
          更多
          ------分隔线----------------------------

          ◎ 小小广告

          99棋牌官网 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>