摘要:为增强幼儿园教师对垃圾分类知识的了解,进而提升幼儿园孩子自觉保护地球环境的意识,昨日,钟公庙街道中心幼儿园教育集团邀请了专业讲师为保育老师团队讲解垃圾分类的相关知识,让垃圾分类从日常保育入手,真正深入幼儿园生活,用孩子们的力量去影响以后的
为增强幼儿园教师对垃圾分类知识的了解,进而提升幼儿园孩子自觉保护地球环境的意识,昨日,钟公庙街道中心幼儿园教育集团邀请了专业讲师为保育老师团队讲解垃圾分类的相关知识,让垃圾分类从日常保育入手,真正深入幼儿园生活,用孩子们的力量去影响以后的世界。 本次讲座从一个轻松的小游戏入手,调动了各个保育老师学习的积极性。主持人提出一类垃圾,保育员们用接龙的方式来举例。大家在思考的同时发散思维,积极回答。在这个过程中,大家对垃圾分类逐渐形成概念。热身游戏之后,讲师正式讲解了四大类的垃圾,从每一类常见的垃圾到一些容易混淆的垃圾,详细分析了原因。绿色厨余垃圾是指在食品加工和消毒过程中产生的剩菜剩饭,菜梗菜叶、瓜果皮核、废弃实物、废弃食用油脂等易燃物品。红色为有害垃圾,是指在对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害、潜在危险的废弃物,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。蓝色可回收物是指回收后经过再加工可以再利用的物品,主要包括废报纸、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物等。黑色其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 垃圾确实每天都在产生,从幼儿园出发,老师为我们分析了垃圾的去向。原来没有分类过的垃圾会对环境产生如此大的影响,原来没有分类的垃圾会为处理垃圾的工作者带去如此多的麻烦。垃圾分类能减少占地,为人们提供更多优质的生活空间,也能减少各种污染。各类垃圾处理问题层出不穷,我们必须改变自己的观念,从生活中入手,改变现状。 以有趣的垃圾旅行视频开始,穿插各类垃圾分类知识,在满满的一个讲座中,大家收获颇多。接下来就是检验大家的时候了,主持人提问有关于垃圾分类的小知识,保育员老师们进行抢答,答对的保育老师可以收到一份精美的垃圾变废为宝的小礼物。 除了趣味问答,各位保育员老师们还跟着讲座老师进行了一场变废为宝的小制作。保育老师们虽然不经常动手制作,但是她们对创意制作还是很有经验的。在讨论和动手声中,各位保育老师体会到了垃圾分类的力量。垃圾分类在我心,改变从现在开始。 |